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Montgomery ISD Department of Bilingual and ESL Programs

Jada Mullins
Director of Special Programs
jada.mullins@misd.org

(936) 276-2150

Kris Gonzales
EL Campus Coordinator
Oak Hills Junior High School
kristine.gonzales@misd.org
(936) 276-4300

Eric Moons
EL Campus Coordinator
Lake Creek High School
eric.moons@misd.org
(936) 276-4000

Jennifer DeHart
District BIL/ESL Specialist
jennifer.dehart@misd.org
(936) 276-2151

Octavio Tierranegra
EL Campus Coordinator
Montgomery Junior High
octavio.tierranegra@misd.org
(936) 276-3300

Eric Presley
EL Campus Coordinator
Montgomery High School
eric.presley@misd.org
(936) 276-3000

English as a Second Language, PreK-12th Grade

The English as a Second Language Program focuses on developing proficiency in listening, speaking, reading and writing for English learners.  Instruction is TEKS based academic content, as well as, language development.  Instruction is differentiated according to language proficiency levels while academically engaging students, and encouraging development of the English language.

Inglés como segunda lengua, PreK-12º grado 

El programa de inglés como segundo idioma se enfoca en desarrollar destreza en escuchar, hablar, leer y escribir para estudiantes de inglés.  La instrucción es TEKS basó contenido académico, así como, desarrollo de la lengua.  La instrucción se diferencia de acuerdo a los niveles de dominio del idioma, mientras que los estudiantes participan académicamente, y el fomento del desarrollo de la lengua inglesa.

Dual Language Program, Kindergarten - 5th Grade

The Dual Language Program is a two-way bilingual program which integrates language minority and language majority students, and provides instruction in the minority language (Spanish) along with English.

The Dual Language Program in MISD is offered for qualified students in Kindergarten through 5th grade at Lincoln Elementary School and Stewart Creek Elementary School.  It is a partial immersion model for English speaking students and a bilingual model for native Spanish speaking students.  The program is designed to teach students a second language in a natural way, through subject content instruction and everyday classroom conversation.  The goal is to create biliterate students who can fluently write, read and speak English and Spanish.

Each Dual Language classroom’s student population is, ideally, made up of 50% English speakers and 50% Spanish speakers.  The Dual Language classroom teachers are certified Bilingual teachers.  Students must meet criteria, and are considered for the program only if their parents choose to have them participate.

In Pre-Kindergarten, students that meet criteria and qualify as a limited English speaker are eligible to participate in our one-way bilingual class.  Instruction is in Spanish only and prepares students to enter the Kindergarten Dual Language Program with a solid foundation in their native language (Spanish). 

 

Programa de lenguaje dual, Kindergarten-5º grado
El programa de lenguaje dual es un programa bilingüe de dos vías que integra estudiantes de la mayoría de idiomas y minorías lingüísticas, y proporciona instrucción en el idioma minoritario (español) junto con el inglés.

El programa de lenguaje dual en MISD se ofrece para estudiantes calificados en kindergarten hasta 5º grado en la Escuela Primaria Lincoln y en la escuela primaria Stewart Creek.  Es un modelo de inmersión parcial para estudiantes de habla inglesa y un modelo bilingüe para estudiantes nativos de habla hispana.  El programa está diseñado para enseñar a los estudiantes un segundo idioma de una manera natural, a través de la instrucción de contenido sujeto y la conversación diaria en el aula.  El objetivo es crear estudiantes de biliteración que puedan escribir, leer y hablar inglés y español con fluidez.    

La población estudiantil de cada aula de dos idiomas es, idealmente, formada por 50% de hablantes de inglés y 50% de hablantes de español.  Los maestros de la clase de lenguaje dual son maestros bilingües certificados.  Los estudiantes deben cumplir con los criterios, y son considerados para el programa sólo si sus padres deciden que participen. 

En pre-kindergarten, los estudiantes que cumplen con los criterios y califican como un hablante inglés limitado son elegibles para participar en nuestra clase bilingüe de una sola dirección.  La instrucción es sólo en español y prepara a los estudiantes para que ingresen al programa de lenguaje dual de kindergarten con una base sólida en su lengua materna (español).

 

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